ФОТОАЛЬБОМ
Дополнительная образовательная деятельность по обучению грамоте детей 5 -7 лет
НАШИ СОБЫТИЯ:
2016-2017 уч.год
ДЕКАБРЬ
Фотоотчет кружка за декабрь 2016 (Коковина Л.Б.)
НОЯБРЬ
Фотоотчет кружка за октябрь-ноябрь 2016 (Коковина Л.Б.)
"Учимся правильно обводить по точкам и раскрашивать-готовим руку к письму" (Афанасьева Л.В.):
 |
 |
 |
 |
 |
 |
ОКТЯБРЬ
Фотоотчет кружка (Кочуева А.С.)
Март
Презентация кружка "Грамотейка" (февраль-март 2016)
Декабрь
Презентация кружка "Грамотейка"
Октябрь
Старшая группа:
Дети познакомились:
- с гласными и согласными, твердыми и мягкими звуками
- различают понятия: «звук», «буква»
- познакомились с звукобуквенным анализом коротких слов
Д\И: «Звуковые домики», «Собери букет», карты для определения гласных и согласных звуков.
Подготовительная группа:
Дети научились:
- чтение открытых слогов, двухсложных слов.
- проводить фонетический разбор слова
Д\И: «Слоговые домики», карты – схемы для звукового анализа слов, работа в тетрадях.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ В ДЕТСКОМ САДУ.
МАРТ:
«Играем со звуками»
1.Формирование понятия «Твердый согласный звук», «Мягкий согласный звук»
2.Плавное слоговое чтение с пройденными буквами
3.Составление слов со сложным слоговым составом
4.Предложение. Составление предложений из четырех слов
 |
 |
 |
 |
ФЕВРАЛЬ:
Дети учились:
- Штриховать и закрашивать буквы.
- Читать слоги с пройденными буквами
- Вычленять твердые и мягкие звуки
- Анализировать слова различной слоговой структуры
- Закрепление умений делать звукобуквенный анализ слов.
- Разгадывать ребусы.
На занятиях использовались тетради «Уроки грамоты», дидактические игры: «Звуковые домики», «Слоговые домики», карты для звукобуквенного анализа. Карты с ребусами. Презентации мультимедиа по теме.
 |
 |
 |
 |
